跳出书本 中学生用表演“对话”经典名著
跳出书本 中学生用表演“对话”经典名著
跳出书本 中学生用表演“对话”经典名著荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员贺家顺)“老师,您看我们的(de)道具多齐全!”“我可以躺在这个上面出场!”近日,在武汉经济技术开发区军山中学的名著阅读展示活动中,七八年级学生用创意表演与(yǔ)生动(shēngdòng)解读,让《骆驼祥子(xiángzi)》与《钢铁(gāngtiě)是怎样炼成的》两部经典跳出文字,在青春的视角下焕发新生。
舞台上,七年级学生饰演的(de)祥子弓着背,拉着(lāzhe)“黄包车”出场(chūchǎng)时,台下瞬间爆发出惊呼:“像,太像了!” 这看似简单的出场,却成功勾起全体师生的好奇心。
学生们立足祥子 “三起三落” 的人生轨迹(guǐjì),深入剖析其从勤劳坚韧到堕落麻木(mámù)的性格转变。他们用细腻的表演,将不同时期的祥子活灵活现地展现在众人眼前——初到北平拉车时的意气风发,被(bèi)军阀抢走新车时的绝望崩溃……每个阶段都(dōu)诠释得入木三分。
八年级学生同样不甘示弱,他们(tāmen)塑造的保尔・柯察金刚一亮相,那坚毅的眼神、雄浑(xiónghún)的声音,便让现场响起热烈掌声。同学们以多幕场景深入挖掘保尔钢铁般意志的形成过程,重现(chóngxiàn)了革命者在战场上冲锋陷阵的英勇无畏。“人的一生(yīshēng)应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧(xiūkuì)……” 铿锵有力的声音深深震撼着(zhe)全场师生。
据悉,军山中学(zhōngxué)有“自怡阅读”“自趣诵读”“自慧写作”三大语文活动,而这次的名著阅读展示(zhǎnshì)正是对“自怡阅读”的生动诠释。
活动相关负责人表示(biǎoshì),希望通过活动传递一种教育理念:阅读不应止步于文本解析,更要在表达中完成与经典的对话。当学生用(yòng)肢体语言诠释祥子的绝望(juéwàng),用眼神传递保尔的坚定时,那些抽象的精神便真正走进(zǒujìn)了他们的生命。
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员贺家顺)“老师,您看我们的(de)道具多齐全!”“我可以躺在这个上面出场!”近日,在武汉经济技术开发区军山中学的名著阅读展示活动中,七八年级学生用创意表演与(yǔ)生动(shēngdòng)解读,让《骆驼祥子(xiángzi)》与《钢铁(gāngtiě)是怎样炼成的》两部经典跳出文字,在青春的视角下焕发新生。
舞台上,七年级学生饰演的(de)祥子弓着背,拉着(lāzhe)“黄包车”出场(chūchǎng)时,台下瞬间爆发出惊呼:“像,太像了!” 这看似简单的出场,却成功勾起全体师生的好奇心。
学生们立足祥子 “三起三落” 的人生轨迹(guǐjì),深入剖析其从勤劳坚韧到堕落麻木(mámù)的性格转变。他们用细腻的表演,将不同时期的祥子活灵活现地展现在众人眼前——初到北平拉车时的意气风发,被(bèi)军阀抢走新车时的绝望崩溃……每个阶段都(dōu)诠释得入木三分。
八年级学生同样不甘示弱,他们(tāmen)塑造的保尔・柯察金刚一亮相,那坚毅的眼神、雄浑(xiónghún)的声音,便让现场响起热烈掌声。同学们以多幕场景深入挖掘保尔钢铁般意志的形成过程,重现(chóngxiàn)了革命者在战场上冲锋陷阵的英勇无畏。“人的一生(yīshēng)应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧(xiūkuì)……” 铿锵有力的声音深深震撼着(zhe)全场师生。
据悉,军山中学(zhōngxué)有“自怡阅读”“自趣诵读”“自慧写作”三大语文活动,而这次的名著阅读展示(zhǎnshì)正是对“自怡阅读”的生动诠释。
活动相关负责人表示(biǎoshì),希望通过活动传递一种教育理念:阅读不应止步于文本解析,更要在表达中完成与经典的对话。当学生用(yòng)肢体语言诠释祥子的绝望(juéwàng),用眼神传递保尔的坚定时,那些抽象的精神便真正走进(zǒujìn)了他们的生命。




相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎